Június 4-én immár másodszor rendezte meg a Nemzeti Színház Nemzetiszínháztörténeti vetélkedője döntőjét, melynek idei központi témája a Csongor és Tünde volt. A felhívásra idén 117 négyfős (plusz a felkészítő tanár) 10-11. osztályos csapat jelentkezett, közülük 47-en Budapestről, a többiek vidékről és a határon túlról. A vetélkedő három internetes fordulóval kezdődött, amelyek során színháztörténeti ismereteiken túl kreativitásukról és informatikai ismereteikről is számot kellett adniuk a csapatoknak. Filmajánló készítése, bemutató készítése a prezi.com használatával, színházi plakát készítése, szövegszerkesztett dokumentumok előállítása egyaránt szerepelt a feladatok között. A döntőbe – a három internetes fordulón elért eredmények összesítése alapján – a hat legjobb csapat jutott be.
Kategória: Iskola
Közösségi szolgálat beszámoló
9. évfolyam számára közösségi szolgálat éves záró
beszámolót tartanak a 11. évfolyam tanulói
2016. június 2. (csütörtök), 14,00 órától az aulában
RENDKÍVÜLI FELVÉTELI ELJÁRÁS
Tisztelt Szülők!
Kedves nyolcadikos osztályos Tanulók!
A Dunaújvárosi Széchenyi István Gimnázium és Kollégium rendkívüli felvételi eljárást hirdet a 2016-2017-es tanévre a 001-es tanulmányi területre.
A rendkívüli felvételi eljárás 2016. május 2-től május 13-ig tart.
A jogszabály szerint a rendkívüli felvételihez új jelentkezési lapot kell benyújtani, ami a honlapról letölthető.
kód: 001 – általános tantervű gimnáziumi képzés
A jelentkezési lapokat legkésőbb 2016. május 12-ig kell az iskolának megküldeni. A felvételi kérelmekről az intézmény vezetője
2016. május 13-ig dönt.
Jelentkezés május 2-től folyamatosan.
Akinek bármilyen kérdése van a rendkívüli felvételi eljárással kapcsolatban, kérjük, forduljon hozzánk a megadott elérhetőségeken!
Érdeklődés és jelentkezés:
2400 Dunaújváros, Dózsa György út 15/A
e-mail: titkarsag@szig-dujv.hu
Tel.: 06 25 411702
Müllerné Ódor Marianna
intézményvezető
Magyarok a Marson
A Miskolci Egyetem immáron X. alkalommal rendezte meg a Magyarok a Marson (Magyar Alkalmazott Mérnöki Tudományok) versenyét. A versenyen minden alkalommal különböző összetett problémákat (marsi “küldetéseket”) kellett megoldani a versenyzőknek, így volt már kézmozdulattal irányítható légpárnás robot ami apró kockákat juttatott el megadott helyekre, adott “DNS”-ű virágból mintavevő robot, vízgyűjtő robot építése és még sok más izgalmas feladat. (http://www.magyarokamarson.hu/weblap2015/index_elemei/versenyrol2015.html)
Az idei verseny célja egy olyan robot építése volt, amelyet csak a rajta elhelyezett kamera képe alapján lehetett irányítani. Feladata az volt, hogy egy apró jeladó berendezéssel a 8×8 méteres pályán elhelyezett oszlopokba rejtett érzékelőket átprogramozza azáltal, hogy az oszlopon központjába juttatja a jeladót egy, a jeladónál alig nagyobb résen keresztül.
Magyarul: a pályán elhelyezett 15 oszlopba be kellett találni a jeladóval úgy, hogy közben a versenyzők nem látták a pályát. A pályán egyszerre 4 robot mozgott. a pontozás alapja az volt, hogy hány oszlopot sikerül “elfoglalni”. (versenykiírás: Tovább is van…
2016. évi Ballagási ünnepségen átadott elismerések
A Dunaújvárosi Széchenyi István Gimnázium és Kollégium 2016. évi Ballagási ünnepségen átadott elismerések
Gimi díj :
Borvendég Máté 12. A
Márkus Zita 12.C
Biológus-díj:
Al-Sherai Nada Mohamed 12. A
Széchenyi-lánc:
Stermeczki Boglár Ágnes 12.B
Illés Nóra 12. B
Pál Nóra 12. E
Szülői szervezet tárgyjutalma:
Szóládi Georgina Tilla 12. B
Vörös Flóra 12.E
Újvárosi Legények:
Borvendég Máté 12.A,
Gyöngyösi Márton 12.A,
Kalmár Ádám 12.A,
Murányi Márton 12.A,
Páble Gergő 12.A,
Nádasi Richárd 12.B.
Szülői szervezet könyvjutalma:
Bognár Dóra 12. B
Gosztola Lilla 12. B
Pötör Boglárka 12. E
Diákönkormányzat emléktárgya:
Dráviczki Márton 12.B,
Hegyi Antal 12.A
Pál Nóra 12.E
Tóth Anett 12.B
VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS!
VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS! VÁLTOZÁS!
Tisztelt Szülők! Tisztelt Tanulók!
- április 20-a tanítási nap lesz. A pedagógus sztrájkban résztvevő kollégák ezen a napon nem végeznek oktató nevelő munkát. Az elégséges feltételeket, a tanulók felügyeletét természetesen biztosítjuk.
A nem sztrájkoló kollégák megtartják óráikat.
A tanulók minden órára hozzanak felszerelést.
Köszönjük támogató megértésüket.
Müllerné Ódor Marianna
igazgató
International Fox Competition
Az International Fox Competition angol versenyen Fábián Dóra 10.E osztályos tanuló országos 5. helyezést és Tótin Szilvia 10.E osztályos tanulónk 20. helyezést ért el. Felkészítő tanáruk: Kapásné Gavlik Zsuzsanna
A Természet Világa
A Természet Világa
XXV. Természet–Tudomány Diákpályázat
A Természet Világa folyóirat XXV. Természet-Tudomány Diákpályázatának jubileumi díjátadó ünnepségét 2016. március 19-én rendezték meg a „Magyar Tudományos Akadémia Nagytermében.”
Az ünnepségen Mészáros Mirtill, a Dunaújvárosi Széchenyi István Gimnázium és Kollégium 11. E osztályos tanulója III. díjat vehetett át „Benedek István, a kíváncsi úr” című munkájáért.
A „Természettudományos múltunk felkutatása” kategóriájára beérkezett pályázatokat dr. Gazda István, dr. Kecskeméti Tibor és Németh Géza értékelte.
Gratulálunk Mirtill eredményéhez!
dr. Gazda István és Mészáros Mirtill
Aegon Művészeti Díj
Pályázat a kortárs irodalom köréből – tehetséggondozás, verseny
„Az Aegon Művészeti Díj a legrangosabb magánalapítású elismerés, amellyel egy adott év legszínvonalasabb kortárs szépirodalmi művét jutalmazzák. Minden évben tíz döntőbe kerülő könyv közül kerül ki végül a győztes alkotás.
Az Aegon Művészeti Díj alapítója az Aegon Magyarország a MATEHETSZ-szel közösen ismét pályázatot ír ki középiskolások számára „MAGAMRA ISMEREK” címmel.
Jelentkezni 3-5 oldalas, erre a célra írt, saját, esszé-jellegű szöveggel lehet, melyben a pályázó fiatal a 2015-ben az Aegon Művészeti Díj előválogatott listájára felkerült első tíz jelölt irodalmi mű egyikét veszi alapul. Nem műelemzéseket várunk, hanem olyan írásokat, amelyekből kiderül, hogy egy konkrét mű konkrét SZEREPLŐJE, TÖRTÉNETE, egy, a mű által bemutatott ÉLETHELYZET, a cselekmény HELYSZÍNE miért ismerős a pályázó számára. Olyan szövegeket kérünk, amelyekben bemutatásra kerül az a személyes történet/élmény stb., ami az „ismerősség” érzését kiváltotta, valamint egy rövid indoklás arról, hogy milyen párhuzamot lát a pályázó a műbeli és a saját történet/szereplő/helyszín/élethelyzet között.”
Iskolánk tanulói közül ketten nyújtottak be pályaművet, két regényhez kapcsolódva: Farkas Éva és Körösztös Gergő, mindketten 11. osztályos tanulók. Az ünnepélyes díjátadásra március 19-én került sor, ahol Körösztös Gergő különdíjban részesült. Jutalmul mindketten részt vehettek egy rendhagyó irodalom órán is. Gratulálunk Gergő teljesítményéhez.
Templeton
Templeton eredmények, tehetséggondozás
Ebben a tanévben a tehetséggondozás keretében hirdette meg a tehetségsegítő központ a Kárpát- medencében a Templeton programot. A többfordulós kiválasztásnak a célja az volt, hogy a kiemelkedően tehetséges fiatalokat egyéni fejlesztésben részesítse, lehetőséget biztosítva így is számukra érdeklődési körüknek megfelelően a továbbfejlődéshez. A program kiválasztási szakasza lezárult, a mintegy 20 000 jelentkezőből összesen 315-en kerültek kiválasztásra. Iskolánkból három tanuló jutott a március 12-én felavatott jelöltek közé.
A programról tájékozódni lehet a következő helyen: www.templetonprogram.hu


























